Tabulación
de resultados de la segunda encuesta
Participantes: 31
Mujeres: 18
Hombres: 13
Edad de los participantes: 17 a 22 años
Carrera: Derecho
1- Al momento de elegir un dispositivo TIC
para ser usado en el aula de clase, lo que más pesa para escogerlo es:
|
|
Hombres
|
Mujeres
|
Total
|
|
Practicidad del
dispositivo
|
11
|
13
|
24
|
|
Que tenga Wii fi
|
8
|
12
|
20
|
|
Duración de la
batería
|
6
|
9
|
15
|
|
Marca
|
5
|
7
|
12
|
|
El tamaño
|
2
|
9
|
11
|
|
Precio
|
1
|
3
|
4
|
|
Que sea 3G o 4G
|
3
|
2
|
5
|
|
|
|
|
|
Entre
las razones que tienen los HOMBRES para su elección están:
Tiene
que ser un dispositivo útil y de calidad; la duración de las clases es de 4
horas y sin batería no tendría como comunicarse con sus padres para avisarles
que va en camino; se genera mejor
rendimiento por mayor tiempo, mejor y correcto uso de este; puede ser
usado para múltiples cosas; en la medida en que son accesibles y prácticos se
podrá utilizar con más frecuencia y eficiencia;
la conectividad es una de las características más importantes para
interactuar, al igual que la portabilidad; me fijo en una marca de confianza; para
determinar que uso darle y compararlo con otros equipos, para saber su calidad
y ventajas; son más prácticos, rápidos y
fáciles de usar; en el aula se necesita
un dispositivo práctico, fácil de manejar y por cuestión de tiempo.
Entre
las razones que tienen las MUJERES para
su elección están:
Para
facilitar la movilidad y conectividad, que sirva en cualquier parte y en
cualquier momento; entre más práctico
sea para cargar su uso es más sencillo; no
lo sabe manejar y tampoco tiene el dinero para comprarlo; porque en internet se puede encontrar muchas
cosas que se necesitan y que dure la batería para tenerlo toda la clase o todo
el día en la Universidad; según la marca
se sabe si es bueno, y con el precio se puede acomodar de acuerdo a la
situación económica; la conexión a
internet es importante para trabajar archivos en línea; es más practico tener un dispositivo fácil de
cargar, que sea rápido para el acceso a internet, y al ser de una marca determinada dura
más; por su practicidad para llevar al
aula; tiene que ser algo que ayude en la
clase y que sea fácil de traer en la universidad; es importante porque ayuda al desarrollo de
la clase, siempre y cuando se tenga un buen manejo del dispositivo; es ligero, pequeño y práctico; es una buena herramienta.
2-
Si
el dinero no fuera inconveniente, ¿adquiriría algún dispositivo TIC para usarlo
en el aula? Si____ No____
|
|
Hombres
|
Mujeres
|
Total
|
|
SI
|
12
|
17
|
29
|
|
NO
|
1
|
1
|
2
|
|
|
|
|
|
Los
HOMBRES contestaron SI porqué:
Sirve
para complementar los conocimientos; es
más fácil tomar apuntes y no me atraso con lo que dice la docente; son útiles y pueden crear un mejor
rendimiento con uso apropiado; es mejor
que el cuaderno; enriquece el
aprendizaje; es práctico, produce
distintas herramientas, facilita la organización y búsqueda de la
información; amplia la información vista
en clase o buscar por internet los temas o conceptos que no quedan claros; son un apoyo para tener todo lo que se diga
en clase y consultar dudas; prestan un
buen servicio adecuado para determinada labor;
facilita los medios y da herramientas para estudiar más fácil; por su practicidad,
tamaño y agilidad se puede usar para el desarrollo de muchas actividades en las
que incluso se puede unificar el conocimiento.
Los
HOMBRES contestaron NO porqué:
Es
una distracción sino es usado adecuadamente.
Las
MUJERES contestaron que SI porqué:
Para
no tener que cargar tantas cosas;
facilita las búsquedas; son
útiles y es bueno tenerlas a la mano;
son prácticos y de gran ayuda, se pueden utilizar diferentes
métodos; ayuda a una mejor metodología
de la clase, consultar normas, sentencias, desarrollar actividades en el aula,
etc.; es un elemento practico para hacer
cualquier tipo de investigación;
facilita el ingreso a programas, tomar apuntes o ingresar el contenido a
internet; es práctico; ocupa menos
espacio y dura más tiempo; facilita el
método de estudio en la clase; guarda
información y se encuentra fácilmente (la información); ayuda a completar los conocimientos y
llevarlos a una manera práctica; es
útil, fácil de adquirir y seta a disposición del estudiante; ayuda a encontrar información que se necesita
en clase; ahorran tiempo y son de mucha ayuda;
es una excelente herramienta de trabajo;
agiliza y facilita mucho.
Las
MUJERES contestaron que NO porqué:
Siente que es
complicado para el uso en la clase debido a la poca practicidad que brinda. 
3-
Si
el dinero no fuera inconveniente ¿cuáles dispositivo TIC adquiriría para usarlo
en el aula de clase?
|
|
Hombres
|
Mujeres
|
Total
|
|
|
|
|
|
|
IPad
|
11
|
14
|
25
|
|
Computador Portátil
|
9
|
12
|
21
|
|
IPhone
|
7
|
5
|
12
|
|
Celular con plan de
datos
|
3
|
3
|
6
|
|
Tablet
|
1
|
4
|
5
|
|
IPod
|
3
|
2
|
5
|
|
BlackBerry
|
3
|
2
|
5
|
|
Smartphone
|
1
|
2
|
3
|
|
Otro ¿Cuál?
|
0
|
0
|
0
|
|
|
|
|
|
Los HOMBRES explicaron que lo adquirirían porque:
Son
prácticos; facilidad de tomar apuntes;
fáciles de transportar, de cargar y con uso apropiado ayudan a
mejorar; tiene todas las opciones que un
computador puede tener (hablando del IPad);
es el más completo y funcional (portátil); tiene la facilidad de encontrara recursos
para ayudar a la calidad de un método de
estudio; el portátil y el IPad son los
más completos para el aula de clase, permiten realizar muchas cosas en relación
a la clase; el iPad es práctico y fácil de usar, las aplicaciones que tiene lo
hace muy bueno para la necesidad del estudiante; comodidad y ventajas del IPad; son innovadores, divertidos, facilitadores y
prácticos para muchas cosas en pro del beneficio de uno; sobre todo el IPad por su capacidad y
facilidad de portabilidad, el portátil y IPad por la facilidad de conexión
entre ellos.
Las MUJERES explicaron que lo adquirirían porque:
Es de tamaño práctico
y sirve para varias cosas; son
dispositivos completos y fáciles de usar;
no tengo y es demasiado importante, a veces hacen quices virtuales o es necesario ver correos en la
clase, etc.; son buenas herramientas y
pueden ayudar a una clase más dinámica; fácil acceso a internet y prácticos
para llevarlos a la universidad;
sencillos de usar; es menos pesado;
es un cuaderno portátil aunque es difícil el uso para esta actividad
brinda un medio ordenado de practicidad;
fácil uso y si tiene internet puede ayudar en clase; el portátil, IPad y Smartphone son de mayor
utilidad, con un buen uso ayudan a tener buena atención y apuntes; el IPad cumple con la misma función del
computador, es ágil, tiene internet y el tamaño es cómodo y adecuado para
cargarlo; me serían útiles a la hora de escribir o buscar algo en clase. El
portátil es el más adecuado para realizar trabajos. El IPad es el más completo
y cómodo. 
4-
¿Cree
usted que las aulas de clase que utiliza están debidamente adecuadas para la
implementación efectiva de las TIC?
Si____ No____
|
|
Hombres
|
Mujeres
|
Total
|
|
SI
|
12
|
11
|
23
|
|
NO
|
1
|
6
|
7
|
|
|
|
|
|
*Una alumna no dijo SI o NO
pero explicó que están adecuadas para algunas personas, no hay suficientes
conexiones para usar computadores (Marla Mercado)
Los
HOMBRES explicaron que SI porque:
Hay
Wii Fi y se puede navegar por internet;
tiene suficientes tomacorrientes
Los
HOMBRES explicaron que NO porque:
Depende
mucho del profesor y el manejo que este le de.
Las
MUJERES explicaron que SI porque:
Se
utilizan ayudas como el video, diapositivas, internet pero falta
actualización; en cada salón hay equipos
necesarios para utilizar las TIC; todos
tiene accedo a Wii Fi, diapositivas, herramientas para exposiciones, uso de
medios de apoyo visual; son aulas grandes que a pesar de ser luminosas pueden
ser oscuras, son silenciosas y de respeto;
les falta tecnología pero ayudan al funcionamiento de los
dispositivos; hay Wii Fi y tiene los
medios necesarios para mostrar presentaciones;
son ayudas para la complementación de conceptos adquiridos en la
clase; tiene internet en todas las aulas
y el video beam es importante; son
amplias, iluminadas y adecuadas; hay
disponibilidad de internet y la mayoría de docentes lo aceptan.
Las
MUJERES explicaron que NO porque:
Se necesitan tener
enchufes más a la mano por si se llega a descargar la batería; algunos utilizan las TIC bien y otros juegan,
unos trabajan y otros no; deben tener
más tomas eléctricas ya que cuando mucha
gente trae dispositivas TIC no funcionan;
muchas veces se pierde la señal de Wii Fi a pesar de que las aulas tiene
conexión de energía y el viodeo beam es de gran ayuda; hace falta mayor estructura física para implementar
las TIC y que los profesores permitan más su uso adecuado.
5-
Según
su experiencia, ¿qué debería tener el salón de clases ideal que para que
permita el uso permanente adecuado de las TIC? (Tener en cuenta distribución de
espacios, muebles, etc.)
Para los HOMBRES, el salón
ideal de clases debe tener:
- Muebles más cómodos, con suficiente espacio
para poner los computadores y los libros.
-
Más enchufes para recargar las baterías.
- Implementar algún tipo de escritorio, que
además de tener suficiente espacio, tenga enchufes para que cargar los dispositivos
no sea un problema.
- Más puertos de red inalámbrica para los
computadores.
- Mejor espacio y elementos de buena calidad.
-
Proyector, PC, Wii fi.
-
Lo que tiene actualmente pero mejorando la
calidad de las sillas.
- Tablero digital.
-
Sonido bien implementado.
-
Luz y **** Eléctricas.
2 hombres consideraron que ya cuenta con los medios necesarios.
Para los MUJERES, el salón ideal de clases
debe tener:
-
Internet
siempre y que sea rápido. - Más enchufes. Que no estén solo en la pared sino en el piso para que sin importar
donde se encuentre ubicado el alumno tenga acceso a la energí
- Mesas amplias con enchufes (cosa que no puede dar el pupitre tradicional).
- Mejor señal de WiFi
- Entradas y cables para conectar cualquier dispositivo al Video Beam
- Puestos cómodos y adecuados para el uso de las TIC
- Tablero digital
- Computador para el profesor.
- Sillas cómodas
- Un Computador para cada uno
- Aulas más grandes
- Sillas especiales parea guardar las TIC por seguridad y comodidad.
- Un dispositivo en el puesto de cada estudiante
|
|
Hombres
|
Mujeres
|
Total
|
|
SI
|
4
|
7
|
11
|
|
NO
|
0
|
0
|
0
|
|
ALGUNOS
|
5
|
6
|
11
|
|
MUCHOS
|
|
1
|
1
|
|
MAYORÍA
|
|
4
|
4
|
|
|
|
|
|
Los
Hombres Respondieron que SI porque:
- Todos utilizan de diferentes maneras el
dispositivo para complementar lo visto en clase.
-
Para la implementación de mejores
herramientas para los estudiantes.
-
Es una herramienta muy útil en pro d la
pedagogía.
-
Los profesores en casi todas las clases la
implementan de manera correcta.
Los
Hombres Respondieron que ALGUNOS porque:
-
No todos tiene conocimiento de lo que se
puede hacer con las TIC y siguen usando métodos anticuados.
-
Hay muchos que prefieren la enseñanza “a la
antigua” y dejan a un lado lo nuevo y tecnológico que también sería de mucha
ayuda.
-
Algunos saben como manejarlas, otros
continúan con el método clásico.
-
Algunos no les interesa o no les parece
fundamentales.
-
Algunos no están familiarizados con la
tecnología moderna.
Los
Hombres Respondieron que MUCHOS porque:
-
Algunos si otros no.
Los
Hombres Respondieron que la MAYORÍA
porque:
-
Porque en su clase usan varias veces estos
dispositivos y muestran un buen manejo de los mismos.
-
Porque en la mayoría de las clases que he
tenido se han hecho uso de las TIC, ero considero que podrían capacitarse más.
-
Porque el uso de la tecnología se ha
implementado en todas las formas de la educación.
Las
Mujeres Respondieron que SI porque:
- Son herramienta cada vez más comunes,
facilitan la enseñanza y el proceso de la clase.
-
La mayoría de veces ha visto un buen uso.
-
Son necesarios para un mayor entendimiento y
claridad en las materias.
-
Vivimos en un mundo globalizado en donde se
les requiere.
-
***Natalia Delgado***
-
Porque son muy capaces y las TIC son
técnicas para emplear más métodos.
-
***Hubo una alumna que contestó SI y ALGUNOS
porque son conscientes de que son herramientas, que bien utilizadas, son buenas
para la clase.
Las
Mujeres Respondieron que ALGUNOS porque:
-
Hay muchos que todavía no entienden la
utilidad de las TIC.
-
Para algunos, debido a lo complejo de sus
materias, no les parece adecuadas.
- Algunos son mayores y sienten que la
tecnología no sirve de a mucho y prefieren más la teoría.
- No todos se interesan en investigas sobre
herramientas tecnológicas y cómo éstas les pueden ayudar en su campo.
-
No todos utilizan esta ayudas y algunos
utilizan unas muy “primitivas”
-
No todos utilizan apoyos tecnológicos y los
que se utilizan son muy básicos.
Las
Mujeres Respondieron que MUCHOS porque:
-
Hay profesores que aún no utilizan esas
herramientas en clase.
Las
Mujeres Respondieron que la MAYORÍA
porque:
-
La mayoría los utiliza y tiene experiencia
con eso.
-
Porque las utiliza en clase.
-
Es necesario actualmente su aplicación en las
aulas y en el desarrollo de la clase.
- La mayoría muestra conocimientos y
práctica respecto al uso debido de estos
implementos.
7-
¿Considera
necesario que los docentes deben estar al día en uso de las TIC en el aula? Si____
No____ ¿Por qué?
|
|
Hombres
|
Mujeres
|
Total
|
|
SI
|
12
|
17
|
29
|
|
NO
|
1
|
1
|
2
|
|
|
|
|
|
Los
Hombres dijeron que SI porque:
-
La importancia que tiene para el desarrollo
permanente.
-
Tiene que aumentar la manera de ver los
temas.
-
Con este mundo globalizado están a la
vanguardia de todo.
-
Un docente debe estar a la vanguardia en
métodos de enseñanza.
-
Me parece importante el uso de las TIC ya que
le dan mayor dinamismo a la clase.
-
Ayudaría mucho al aprendizaje.
-
Porque el mundo cambia y uno debe cambiar con
el.
-
Para emplearlos y hacer más didáctica la
clase.
-
Facilita el aprendizaje y manejo dela
información.
-
Proporciona mucha ayuda tanto para ellos como
para los estudiantes.
- Porque si se hace que el proceso educativo
sea una experiencia amigable puede haber
mucho más rendimiento académico.
-
Es una herramienta que deben aprovechar, pues
les puede ayudar a mejorar las clases.
Los
Hombres dijeron que NO porque:
-
Solo lo necesario. No hay necesidad de
actualizar.
Las
Mujeres dijeron que SI porque:
-
Porque será más factible y clara al
explicación para nosotros.
-
Es de gran utilidad y necesidad para el
desarrollo del aprendizaje.
-
En la mayoría de las clases es bueno tanto
para el estudiante como para el docente
tener ayudas visuales que les permita
ubicarse rápido en la clase.
- Facilita el aprendizaje en las aulas y es una
manera más dinámica de dictar la clase.
Sobre todo para las clases de varias horas seguidas.
-
Ayuda al aprendizaje del alumno, no solo en
el estudio del Derecho.
-
Facilita las cosas y el acceso a la
información, no solo para el docente sino también para el estudiante.
-
Así sabrán los pros y contras de estos y
ayudarnos o comprendernos en lo que se necesite.
- La clase se daría de una mejor forma.
- Para que brinden una enseñanza completa y
esto sea un apoyo en el momento del aprendizaje.
-
Sin ayudas al estudiante, permitirá que ellos
los puedan manejar de manera práctica y no se demoren en empezar la clase.
- La tecnología esta en todo lado, es
importante estar actualizado.
- Es importante conocer el mundo de la
tecnología con su uso adecuado.
- Hoy en día las TIC se hacen cada vez más
necesarias.
Las
Mujeres dijeron que NO porque:
No siempre, dirá que
dependiendo de la clase, en aquellas que sean más prácticas si se necesita. 
8-
¿Considera
que la Universidad promueve y facilita el uso de las TIC en las aulas?
Si____ No____
¿Por qué?
|
|
Hombres
|
Mujeres
|
Total
|
|
SI
|
11
|
16
|
27
|
|
NO
|
2
|
2
|
4
|
|
|
|
|
|
Los
Hombres dijeron que SI porque:
-
Lo demuestra a diario.
-
Tiene una buena dotación de implementos y
dispositivos.
-
Busca estar a tono con las nuevas
tecnologías.
-
No limita de una manera excesiva las TIC.
-
Por las redes y la infraestructura.
-
Dejan usas dispositivos y tiene Video Beam
pero falta.
-
Permite que los estudiantes adquieran
dispositivos.
-
Al haber disponibilidad de internet
inalámbrico.
-
Maneja buenos espacios y tiene todas las
capacidades suficientes.
Los
Hombres dijeron que NO porque:
-
Muchos docentes no permiten su uso.
-
Hace falta fomentarlos más, sobretodo con los
profesores.
Las
Mujeres dijeron que SI porque:
-
Por los quices virtuales.
-
Porque tiene internet y cada salón tiene
facilidades para esto.
-
Es notable el interés de la Universidad por
promover el uso de las TIC.
-
En sus computadores y mucho elementos.
-
Falta un poco en algunos salones, pero en
general sí.
- Es más abierta que otras universidades al uso
de las TIC y los salones están bien equipados.
- Muchas
veces los códigos los podemos ver en internet y tenerlos así por todo el
semestre.
- Sus docentes en muchos casos acuden a estas
dentro de las aulas, para los ejercicio prácticos da la facilidad del Wii Fi.
- Dan fácil acceso a los computadores, al
Internet y promueven las TIC.
-
Si lo hace pero con dispositivos y programas
muy básicos. Muchos dispositivos, poca imagen y sonido.
-
En los salones de clases se encuentran las
herramientas para utilizarlas.
-
Tiene los salones equipados con la mayoría de
las cosas necesarias.
-
Hay espacio ideal para el uso de estas y los
implementos.
Las
Mujeres dijeron que NO porque:
-
En muchos casos y en muchas materias no
ayudan a eso.
-
Falta de espacios.
9-
¿Ha
visto algún docente usando un dispositivo TIC en un momento inoportuno durante
la clase? Si____ No____
¿Cuál dispositivo?
|
|
Hombres
|
Mujeres
|
Total
|
|
SI
|
6
|
3
|
9
|
|
NO
|
7
|
15
|
22
|
|
|
|
|
31
|
Los
dispositivos que se han visto usar en clase son, en orden de más a menos:
IPad
5
BlackBerry 5
IPhone 3
Computador
1
Celulares 1
*Algunos
alumnos citaron más de un dispositivo*
|
|
Hombres
|
Mujeres
|
Total
|
|
SI
|
7
|
11
|
18
|
|
NO
|
6
|
7
|
13
|
|
|
|
|
|
Los
Hombres que dijeron que SI fue porque:
-
Para aprender a usarlos de manera adecuada y
tener rendimiento.
-
Algunos no le dan el uso debido.
-
Para que el estudiante tenga un mejor
conocimiento del dispositivo.
-
Para facilitar el manejo con virtualsabana.
-
Para usar el dispositivo acorde con las
necesidades de cada materia.
-
No como una clase pero sí un tipo de curso
guía.
- Porque nos permite conocer las ventajas de
ellas en nuestro campo académico y posteriormente en el campo profesional.
Los
Hombres que dijeron que NO fue porque:
-
No me parece necesario.
-
No me parece necesario perder el tiempo y
créditos, siendo que esta pregunta se le puede hacer a un Ingeniero de
Sistemas.
-
Los jóvenes saben ya bastante.
- Si una persona de primer semestre no sabe de
tecnología vive en otra dimensión y esas clases no sirven de a mucho.
-
Sería una clase perdida, un crédito gastado
inútilmente.
Las
Mujeres que dijeron que SI fue porque:
- ¡Sí deben!
Me parece muy importante porque no las sabemos manejar. He tenido muchos
inconvenientes y se genera falta de competitividad.
- Muchas veces los alumnos no sabemos darle un
buen uso a los dispositivos y perdemos atención y tiempo.
-
Para la facilidad de la materia que se va a
desarrollar.
-
Es importante para conocer y emplear
diferentes técnicas.
-
Ayudaría a que todos estuviéramos más
conectados y pendientes de todo.
-
Porque ahora en todas las situaciones de la
vida las TIC son de aspecto importante.
-
Facilita la elaboración de los trabajos y
proyectos.
-
Mayor conocimiento de tecnologías y utilidad
que presente.
-
Para ayudarnos a mejorar en ese aspecto.
-
Para un conocimiento avanzado de utilizar las
TIC, como medio de apoyo y no una distracción.
- Para el aprovechamiento de los dispositivos en la pedagogía y saber el uso
adecuado.
Las
Mujeres que dijeron que NO fue porque:
-
Que
sea un tipo de introducción o conferencia, pero no una clase.
-
Como jóvenes siempre estamos a la vanguardia
y seria una perdida de tiempo. Para eso me meto a estudiar algo de tecnología.
-
Considero que es al gusto de cada persona.
-
Cada uno debe manejar el dispositivo de
manera adecuada.
-
La mayoría de los jóvenes sabe usar muy bien
las TIC.
10-
¿Considera
conveniente que la Universidad dote los puestos de trabajo de los estudiantes
con algún dispositivo móvil? Si____ No____
¿Cuál?
|
|
Hombres
|
Mujeres
|
Total
|
|
SI
|
8
|
11
|
19
|
|
NO
|
4
|
7
|
11
|
|
|
|
|
|
***Un alumno no contestó.***
Entre los Hombres que
dijeron NO argumentaron que genera distracción y que sería muy costoso.
Entre las Mujeres que
dijeron NO argumentaron que solo para algunas clases es útil, puede ser una
entretención. Si se enseña a usar no ve
inconveniente (es este caso no cito algún dispositivo)
De
mayor a menor citaron:
Tablet 3
Portátiles 13
Biblioteca 1
IPad 5
Tablero
que refleje lo que dice el tablero grande.
12-
¿Ha
usado la plataforma de Virtualsabana?
SI__ No__
En caso afirmativo ¿Para qué
la ha usado?
|
|
Hombres
|
Mujeres
|
Total
|
|
SI
|
13
|
18
|
31
|
|
NO
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Los
Hombres han usado Virtualsabana para:
-
Trabajos
-
Tareas, quices
-
Entregar trabajos
-
Clases
-
Inglés
-
Correos
-
Lecturas
-
Exámenes
-
Consultas
Las
Mujeres han usado Virtualsabana para:
-
Consultar Notas
-
Biblioteca
-
Trabajos
-
Descargar lecturas
-
Subir trabajos
-
Revisar lecturas
-
Inglés
-
Leer el programa de las materias
-
Para enviar mensajes a los profesores
-
Para realizar actividades de alguna materia
-
Para hacer ejercicios
Para consultar
planeador de algunas materias
13-
¿Ha
interactuado con sus profesores por medios virtuales por asuntos, asesorías
académicas ó clases? Si____ No____
En caso afirmativo indique cual:
-
E mail no institucional
-
E mail Institucional
-
Twitter
-
Skype
-
Otro ¿Cuál?
|
|
Hombres
|
Mujeres
|
Total
|
|
SI
|
10
|
11
|
21
|
|
NO
|
3
|
7
|
10
|
|
|
|
|
|
*Algunos alumnos citaron más de un medio*
Los
medios más usados fueron:
E
mail Institucional 20
E
mail no institucional 6
Facebook 3
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